1- جذع مشترك
السداسي الأول
|
معامل |
رصيد |
النتائج |
المواد |
نوع الوحدة |
وحدة التعليم |
|
||
|
استدراك |
TD |
محاضرة |
|
|||||
|
3 |
4 |
|
مدخل إلى علم الاجتماع |
أساسية |
الوحدة1 |
|
||
|
3 |
4 |
|
مدخل إلى علم النفس |
|
||||
|
3 |
4 |
|
مدخل إلى الفلسفة العامة– 1 |
|
||||
|
3 |
4 |
|
علم المعلومات والوثائق |
|
||||
|
3 |
6 |
|
منهجية العلوم الاجتماعية |
منهجية |
الوحدة2 |
|
||
|
2 |
4 |
|
|
تقنيات القراءة والتحرير |
|
|||
|
2 |
2 |
|
مدخل إلى الإعلام الآلي |
استكشافية |
الوحدة 3 |
|
||
|
2 |
2 |
|
|
لغة أجنبية -1 |
|
|||
|
21 |
30 |
|
المـــــــــــــــــــــــــــــداولات النــــــــــــــــــــهائــــــــــية |
|||||
السداسي الثاني
|
معامل |
رصيد |
النتائج |
المواد |
نوع الوحدة |
وحدة التعليم |
||
|
استدراك |
TD |
محاضرة |
|||||
|
3 |
4 |
|
|
|
مدخل إلى علم الاجتماع |
أساسية |
الوحدة1 |
|
3 |
4 |
|
|
|
مدخل إلى علوم التربية |
||
|
3 |
4 |
|
|
|
مدخل إلى علم السكان |
||
|
3 |
4 |
|
|
|
المشكلات الاجتماعية |
||
|
3 |
6 |
|
|
|
منهجية |
منهجية |
الوحدة2 |
|
2 |
2 |
|
|
|
إحصاء وصفي |
||
|
2 |
2 |
|
|
|
|
||
|
2 |
2 |
|
|
|
إعلام آلي |
استكشافية |
الوحدة 3 |
|
2 |
2 |
|
|
|
تحليل اقتصادي |
||
|
23 |
30 |
|
|
|
لغة |
|
|
|
23 |
30 |
|
المـــــــــــــــــــــــــداولات النـــــــــــــــــــهائــــــــــية |
||||
السداسي الثالث
|
معامل |
رصيد |
النتائج |
المواد |
نوع الوحدة |
وحدة التعليم |
||
|
استدراك |
TD |
محاضرة |
|||||
|
4 |
4 |
|
|
حقول علم الاجتماع |
أساسية
|
الوحدة 1 |
|
|
3 |
3 |
|
|
علم النفس الاجتماعي |
|||
|
3 |
3 |
|
|
انثربولوجيا |
|||
|
4 |
4 |
|
|
علم الاجتماع المعاصر |
|||
|
3 |
6 |
|
|
منهجية وتقنيات |
منهجية |
الوحدة2 |
|
|
3 |
2 |
|
|
إحصاء اجتماعي |
|||
|
2 |
2 |
|
|
فلسفة العلوم |
استكشافية |
الوحدة 3 |
|
|
2 |
2 |
|
|
تاريخ الجزائر |
|||
|
2 |
2 |
|
|
تكنولوجيات الاتصال والتوثيق |
|||
|
2 |
2 |
|
|
لغة |
|||
|
28 |
30 |
|
المــــــــــــــــــــــــــــــداولات النـــــــــــــــــــــــــــهائــــــــــية |
||||
السداسي الرابع
|
معامل |
رصيد |
النتائج |
المواد |
نوع الوحدة |
وحدة التعليم |
||
|
استدراك |
TD |
محاضرة |
|||||
|
4 |
4 |
|
|
حقول علم الاجتماع |
أساسية |
الوحدة 1 |
|
|
3 |
3 |
|
|
علم النفس الاجتماعي |
|||
|
3 |
3 |
|
|
انثربولوجيا |
|||
|
4 |
4 |
|
|
علم الاجتماع المعاصر |
|||
|
3 |
6 |
|
|
منهجية وتقنيات |
منهجية |
الوحدة2 |
|
|
3 |
2 |
|
|
إحصاء اجتماعي |
|||
|
2 |
2 |
|
|
فلسفة العلوم |
استكشافية |
الوحدة 3 |
|
|
2 |
2 |
|
|
تاريخ الجزائر |
|||
|
2 |
2 |
|
|
تكنولوجيات الاتصال والتوثيق |
|||
|
2 |
2 |
|
|
لغة |
|||
|
28 |
30 |
|
المـــــــــــــــــــــــــــــــداولات النـــــــــــــــــــــــــــهائــــــــــية |
||||
السداسي الخامس: علم الاجتماع التربوي
|
معامل |
رصيد |
النتائج |
المواد |
نوع الوحدة |
وحدة التعليم |
||
|
استدراك |
TD |
محاضرة |
|||||
|
3 |
5 |
|
|
|
علم الاجتماع التربية |
أساسية |
الوحدة 1 |
|
3 |
4 |
|
|
|
تحليل سوسيولوجي للنظم التربوية |
||
|
3 |
4 |
|
|
|
التربية المقارنة |
||
|
3 |
4 |
|
|
|
التربية و التكوين في الجزائر |
|
|
|
3 |
7 |
|
|
|
تقنيات البحث |
منهجية |
الوحدة2 |
|
3 |
|
|
|
|
|
||
|
3 |
3 |
|
|
|
مؤسسات التنشئة الاجتماعية |
استكشافية |
الوحدة 3 |
|
2 |
3 |
|
|
|
اقتصاديات التربية |
||
|
23 |
30 |
|
المـــــــــــــــــــــــــــــــداولات النـــــــــــــــــــــــــــهائــــــــــية |
||||
السداسي السادس:علم الاجتماع التربوي
|
معامل |
رصيد |
النتائج |
المواد |
نوع الوحدة |
وحدة التعليم |
||
|
استدراك |
TD |
محاضرة |
|||||
|
3 |
5 |
|
|
|
علم الاجتماع التربية دراسات سوسيوتربوية
|
أساسية |
الوحدة 1 |
|
3 |
4 |
|
|
|
التحليل السوسيولوجي |
||
|
3 |
4 |
|
|
|
التربية المقارنة |
||
|
3 |
4 |
|
|
|
مشكلات التربية في الجزائر |
|
|
|
3 |
7 |
|
|
|
تقنيات البحث و اعداد مدكرة التخرج |
منهجية |
الوحدة2 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
3 |
3 |
|
|
|
سوسيولوجية الانشطة البيداغوجية |
استكشافية |
الوحدة 3 |
|
2 |
3 |
|
|
|
التخطيط التربوي |
||
|
21 |
30 |
|
المـــــــــــــــــــــــــــــــداولات النـــــــــــــــــــــــــــهائــــــــــية |
||||
السداسي الخامس:علم اجتماع التنظيم والعمل
|
معامل |
رصيد |
الحجم الساعي |
المواد |
نوع الوحدة |
وحدة التعليم |
||
|
استدراك |
TD |
محاضرة |
|||||
|
3 |
5 |
|
|
|
مدخل لعلم الاجتماع التنظيم |
أساسية |
الوحدة 1 |
|
3 |
4 |
|
|
|
التنظيم الحديث للمؤسسة |
||
|
3 |
4 |
|
|
التحليل السوسيولوجي للمؤسسة الجزائية |
|||
|
3 |
4 |
|
|
|
إدارة الموارد البشرية والعلاقات الاجتماعية |
||
|
3 |
7 |
|
|
تقنيات البحث |
منهجية |
الوحدة2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
3 |
3 |
|
|
|
علم النفس الاجتماعي للعمل |
استكشافية |
الوحدة 3 |
|
3 |
3 |
|
|
|
قانون وتشريعات العمل |
||
|
21 |
30 |
|
المـــــــــــــــــــــــــــــــداولات النـــــــــــــــــــــــــــهائــــــــــية |
||||
السداسي السادس: علم اجتماع التنظيم والعمل
|
معامل |
رصيد |
الحجم الساعي |
المواد |
نوع الوحدة |
وحدة التعليم |
||
|
استدراك |
TD |
محاضرة |
|||||
|
3 |
5 |
|
|
|
التنظيم الحديث للمؤسسة |
أساسية |
الوحدة 1
|
|
3 |
5 |
|
|
|
التحليل السوسيولوجي للمؤسسة الجزائرية |
||
|
3 |
5 |
|
|
|
تنمية الموارد البشرية |
||
|
3 |
9 |
|
|
|
تقنيات البحث و إعداد مذكرة التخرج |
منهجية |
الوحدة2 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
2 |
3 |
|
|
|
تطور الحركة العمالية |
استكشافية |
الوحدة 3 |
|
2 |
3 |
|
|
|
اقتصاد العمل |
||
|
16 |
30 |
|
المـــــــــــــــــــــــــــــــداولات النـــــــــــــــــــــــــــهائــــــــــية |
||||
2- تنظيم وتسيير المدن
السداسي الأول
|
معامل |
رصيد |
الحجم الساعي |
المواد |
نوع الوحدة |
وحدة التعليم |
||
|
استدراك |
TD |
محاضرة |
|||||
|
3 |
4 |
|
مدخل إلى علم الاجتماع |
أساسية |
الوحدة1 |
||
|
3 |
4 |
|
مدخل إلى علم النفس |
||||
|
3 |
4 |
|
مدخل إلى الفلسفة العامة– 1 |
||||
|
3 |
4 |
|
علم المعلومات والوثائق |
||||
|
3 |
6 |
|
منهجية العلوم الاجتماعية |
منهجية |
الوحدة2 |
||
|
2 |
4 |
|
تقنيات القراءة والتحرير |
||||
|
2 |
2 |
|
مدخل إلى الإعلام الآلي |
استكشافية |
الوحدة 3 |
||
|
2 |
2 |
|
|
لغة أجنبية -1 |
|||
|
21 |
30 |
|
المـــــــــــــــــــــــــــــــداولات النـــــــــــــــــــــــــــهائــــــــــية |
||||
السداسي الثاني
|
معامل |
رصيد |
الحجم الساعي |
المواد |
نوع الوحدة |
وحدة التعليم |
||
|
استدراك |
TD |
محاضرة |
|||||
|
3 |
4 |
|
مدخل إلى علم الاجتماع |
أساسية |
الوحدة1 |
||
|
3 |
4 |
|
مدخل إلى علوم التربية |
||||
|
3 |
4 |
|
مدخل إلى علم السكان |
||||
|
3 |
4 |
|
المشكلات الاجتماعية |
||||
|
3 |
6 |
|
منهجية |
منهجية |
الوحدة2 |
||
|
2 |
2 |
|
إحصاء وصفي |
||||
|
2 |
2 |
|
|
||||
|
2 |
2 |
|
إعلام آلي |
استكشافية |
الوحدة 3 |
||
|
2 |
2 |
|
تحليل اقتصادي |
||||
|
23 |
30 |
|
لغة |
||||
|
28 |
30 |
|
المـــــــــــــــــــــــــــــــداولات النـــــــــــــــــــــــــــهائــــــــــية |
||||
السداسي الثالث
|
معامل |
رصيد |
الحجم الساعي |
المواد |
نوع الوحدة |
وحدة التعليم |
||
|
استدراك |
TD |
محاضرة |
|||||
|
4 |
4 |
|
|
حقول علم الاجتماع |
أساسية |
|
|
|
3 |
3 |
|
|
علم النفس الاجتماعي |
|||
|
3 |
3 |
|
|
انثربولوجيا |
|||
|
4 |
4 |
|
|
علم الاجتماع المعاصر |
|||
|
3 |
6 |
|
|
منهجية وتقنيات |
منهجية |
الوحدة2 |
|
|
3 |
2 |
|
|
إحصاء اجتماعي |
|||
|
2 |
2 |
|
|
فلسفة العلوم |
استكشافية |
الوحدة 3 |
|
|
2 |
2 |
|
|
تاريخ الجزائر |
|||
|
2 |
2 |
|
|
تكنولوجيات الاتصال والتوثيق |
|||
|
2 |
2 |
|
|
لغة |
|||
|
28 |
30 |
|
المـــــــــــــــــــــــــــــــداولات النـــــــــــــــــــــــــــهائــــــــــية |
||||
السداسي الرابع
|
معامل |
رصيد |
الحجم الساعي |
المواد |
نوع الوحدة |
وحدة التعليم |
||
|
استدراك |
TD |
محاضرة |
|||||
|
4 |
4 |
|
|
حقول علم الاجتماع |
أساسية |
|
|
|
3 |
3 |
|
|
علم النفس الاجتماعي |
|||
|
3 |
3 |
|
|
انثربولوجيا |
|||
|
4 |
4 |
|
|
علم الاجتماع المعاصر |
|||
|
3 |
6 |
|
|
منهجية وتقنيات |
منهجية |
الوحدة2 |
|
|
3 |
2 |
|
|
إحصاء اجتماعي |
|||
|
2 |
2 |
|
|
فلسفة العلوم |
استكشافية |
الوحدة 3 |
|
|
2 |
2 |
|
|
تاريخ الجزائر |
|||
|
2 |
2 |
|
|
تكنولوجيات الاتصال والتوثيق |
|||
|
2 |
2 |
|
|
لغة |
|||
|
28 |
30 |
|
المـــــــــــــــــــــــــــــــداولات النـــــــــــــــــــــــــــهائــــــــــية |
||||
السداسي الخامس
|
معامل |
رصيد |
الحجم الساعي |
المواد |
نوع الوحدة |
وحدة التعليم |
||
|
استدراك |
TD |
محاضرة |
|||||
|
4 |
5 |
|
|
التنظيم الاجتماعي الحضري |
أساسية |
|
|
|
4 |
5 |
|
|
محاضرةات علم الاجتماع الحضري |
|||
|
4 |
5 |
|
|
الخدمات الاجتماعية الحضرية |
|||
|
3 |
5 |
|
|
منهجية وتقنيات |
منهجية |
الوحدة2 |
|
|
3 |
4 |
|
|
التشريع الحضري |
|||
|
2 |
2 |
|
|
الخرائط والسيميائية البيانية |
استكشافية |
الوحدة 3 |
|
|
2 |
2 |
|
|
اقتصاد حضري |
|||
|
2 |
2 |
|
|
إعلام آلي |
|||
|
24 |
30 |
|
المـــــــــــــــــــــــــــــــداولات النـــــــــــــــــــــــــــهائــــــــــية |
||||
السداسي السادس
|
معامل |
رصيد |
الحجم الساعي |
المواد |
نوع الوحدة |
وحدة التعليم |
||
|
استدراك |
TD |
محاضرة |
|||||
|
4 |
5 |
|
|
انثربولوجيا حضرية |
أساسية |
|
|
|
4 |
5 |
|
|
النمو الحضري ومشكلات المدينة |
|||
|
4 |
5 |
|
|
سياسة وتنظيم المدن |
|||
|
3 |
4 |
|
|
ملتقى التدريب |
منهجية |
الوحدة2 |
|
|
3 |
4 |
|
|
تربص ميداني |
|||
|
2 |
4 |
|
|
الحكم الراشد |
استكشافية |
الوحدة 3 |
|
|
2 |
3 |
|
|
الإعلام الآلي |
|||
|
22 |
30 |
|
المـــــــــــــــــــــــــــــــداولات النـــــــــــــــــــــــــــهائــــــــــية |
||||
3- ماستر علم الاجتماع التربوي
السداسي الأول
|
معامل |
رصيد |
النتائج |
المواد |
نوع الوحدة |
وحدة التعليم |
||
|
استدراك |
TD |
محاضرة |
|||||
|
3 |
5 |
|
|
|
تحليل سوسيولوجي للمؤسسة التربوية |
أساسية |
الوحدة1 |
|
3 |
5 |
|
|
|
نظريات التربية |
||
|
3 |
5 |
|
|
|
الفكر التربوي الاسلامي |
||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
3 |
5 |
|
|
|
منهجية البحث الاجتماعي 1 |
منهجية |
الوحدة2 |
|
2 |
3 |
|
|
|
أساليب التحليل الإحصائي1 |
||
|
2 |
3 |
|
|
|
اقتصاديات التربية |
استكشافية |
الوحدة 3 |
|
2 |
2 |
|
|
|
لغة فرنسية |
||
|
2 |
2 |
|
|
|
لغة انكليزية |
||
|
20 |
30 |
|
|
|
|
|
المجموع |
|
22 |
30 |
|
المـــــــــــــــــــــــــــــــداولات النـــــــــــــــــــــــــــهائــــــــــية |
||||
السداسي الثاني
|
معامل |
رصيد |
النتائج |
المواد |
نوع الوحدة |
وحدة التعليم |
||
|
استدراك |
TD |
محاضرة |
|||||
|
3 |
5 |
|
|
|
النظم التربوية |
أساسية |
الوحدة1 |
|
3 |
5 |
|
|
|
الفكر التربوي الإسلامي |
||
|
3 |
4 |
|
|
|
دراسة تحليلية للمناهج التربوية |
||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
3 |
5 |
|
|
|
منهجية البحث الاجتماعي |
منهجية |
الوحدة2 |
|
2 |
3 |
|
|
|
إعلام آلي |
||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
2 |
2 |
|
|
|
علم النفس التربوي |
استكشافية |
الوحدة 3 |
|
2 |
2 |
|
|
|
تكنولوجيات التعلم والتربية |
||
|
2 |
2 |
|
|
|
لغة فرنسية |
||
|
2 |
2 |
|
|
|
لغة انكليزية |
||
|
22 |
30 |
|
|
|
|
المجموع |
|
|
22 |
30 |
|
المـــــــــــــــــــــــــــــــداولات النـــــــــــــــــــــــــــهائــــــــــية |
||||
السداسي الثالث
|
معامل |
رصيد |
النتائج |
المواد |
نوع الوحدة |
وحدة التعليم |
||
|
استدراك |
TD |
محاضرة |
|||||
|
3 |
5 |
|
|
|
الإصلاحات التربوية |
أساسية |
الوحدة 1 |
|
3 |
5 |
|
|
|
المنظمات التربوية الدولية |
||
|
3 |
5 |
|
|
|
تحليل طرق التقييم |
||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
3 |
5 |
|
|
|
تقنيات البحث الميداني |
منهجية |
الوحدة2 |
|
2 |
4 |
|
|
|
TDات في الإعلام الآلي |
||
|
2 |
2 |
|
|
|
تحليل النشاطات الثقافية والتربوية |
استكشافية |
الوحدة 3 |
|
2 |
2 |
|
|
|
التشريعات التربوية |
||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
2 |
2 |
|
|
|
لغة (نصوص تربوية بالانجليزية ) |
||
|
20 |
30 |
|
المـــــــــــــــــــــــــــــــداولات النـــــــــــــــــــــــــــهائــــــــــية |
||||
السداسي الرابع
|
معامل |
رصيد |
النتائج |
المواد |
نوع الوحدة |
وحدة التعليم |
||
|
استدراك |
TD |
محاضرة |
|||||
|
3 |
6 |
|
|
|
الإصلاحات التربوية 2 |
أساسية |
الوحدة1 |
|
3 |
6 |
|
|
|
البحث التربوي |
||
|
3 |
6 |
|
|
|
المنظومة التربوية في الجزائر |
||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
3 |
6 |
|
|
|
ملتقى: (نقد المذكرات والأطروحات الجامعية) |
منهجية |
الوحدة2 |
|
3 |
6 |
|
|
|
مذكرة التخرج |
||
|
15 |
30 |
|
المـــــــــــــــــــــــــــــــداولات النـــــــــــــــــــــــــــهائــــــــــية |
||||
4- ماستر تنظيم وتسير المدن:
السداسي الأول
|
معامل |
رصيد |
الحجم الساعي |
المواد |
نوع الوحدة |
وحدة التعليم |
||
|
استدراك |
TD |
محاضرة |
|||||
|
4 |
7 |
|
|
|
تحليل نظريات علج الحضري |
أساسية |
الوحدة1 |
|
4 |
7 |
|
|
|
تسيير المدينة |
||
|
3 |
7 |
|
|
|
منهجية |
منهجية |
الوحدة2 |
|
3 |
3 |
|
|
|
ملتقيات |
||
|
2 |
3 |
|
|
|
ديمغرافيا |
استكشافية |
الوحدة 3 |
|
2 |
3 |
|
|
|
لغة أجنبية -1 |
||
|
18 |
30 |
|
المـــــــــــــــــــــــــــــــداولات النـــــــــــــــــــــــــــهائــــــــــية |
||||
السداسي الثاني
|
معامل |
رصيد |
الحجم الساعي |
المواد |
نوع الوحدة |
وحدة التعليم |
||
|
استدراك |
TD |
محاضرة |
|||||
|
4 |
8 |
|
|
|
تحليل نظريات علج الحضري |
أساسية |
الوحدة1 |
|
4 |
8 |
|
|
|
تسيير المدينة |
||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
3 |
8 |
|
|
|
منهجية |
منهجية |
الوحدة2 |
|
3 |
4 |
|
|
|
ملتقيات |
||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
لغة |
استكشافية |
الوحدة 3 |
|
2 |
2 |
|
|
|
|
||
|
16 |
30 |
|
المـــــــــــــــــــــــــــــــداولات النـــــــــــــــــــــــــــهائــــــــــية |
||||
السداسي الثالث
|
معامل |
رصيد |
الحجم الساعي |
المواد |
نوع الوحدة |
وحدة التعليم |
||
|
استدراك |
TD |
محاضرة |
|||||
|
4 |
8 |
|
|
|
علم الاجتماع والانثربولوجيا الحضرية |
أساسية |
الوحدة1 |
|
4 |
5 |
|
|
|
إيكولوجيا المدينة |
||
|
4 |
|
|
|
|
تخطيط المدينة |
||
|
|
5 |
|
|
|
|
||
|
4 |
10 |
|
|
|
مشاريع البحث |
منهجية |
الوحدة2 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
استكشافية |
الوحدة 3 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
2 |
2 |
|
|
|
لغة |
||
|
18 |
30 |
|
المـــــــــــــــــــــــــــــــداولات النـــــــــــــــــــــــــــهائــــــــــية |
||||
السداسي الرابع
|
معامل |
رصيد |
الحجم الساعي |
المواد |
نوع الوحدة |
وحدة التعليم |
||
|
استدراك |
TD |
محاضرة |
|||||
|
10 |
18 |
|
|
|
المذكرة |
أساسية |
الوحدة1 |
|
4 |
6 |
|
|
|
المشكلات الاجتماعية |
||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
4 |
6 |
|
|
|
ورشة الإشراف على المذكرة |
منهجية |
الوحدة2 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
استكشافية |
الوحدة 3 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
18 |
30 |
|
المـــــــــــــــــــــــــــــــداولات النـــــــــــــــــــــــــــهائــــــــــية |
||||
5- ماستر علم اجتماع التنظيم والعمل
السداسي الأول
|
معامل |
رصيد |
الحجم الساعي |
المواد |
نوع الوحدة |
وحدة التعليم |
||
|
استدراك |
TD |
محاضرة |
|||||
|
3 |
5 |
|
|
|
علم اجتماع التنظيم |
أساسية |
الوحدة1 |
|
3 |
5 |
|
|
|
سوسيولوجية المؤسسة |
||
|
3 |
5 |
|
|
|
التنظيم الحديث للمؤسسة |
||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
3 |
5 |
|
|
منهجية البحث الاجتماعي |
منهجية |
الوحدة2 |
|
|
2 |
4 |
|
|
|
الإحصاء الاجتماعي |
||
|
2 |
3 |
|
|
|
إعلام آلي |
استكشافية |
الوحدة 3 |
|
2 |
3 |
|
|
|
لغة أجنبية متخصصة |
||
|
18 |
30 |
|
المـــــــــــــــــــــــــــــــداولات النـــــــــــــــــــــــــــهائــــــــــية |
||||
السداسي الثاني
|
معامل |
رصيد |
الحجم الساعي |
المواد |
نوع الوحدة |
وحدة التعليم |
||
|
استدراك |
TD |
محاضرة |
|||||
|
3 |
5 |
|
|
|
نظريات التنظيم |
أساسية |
الوحدة1 |
|
3 |
5 |
|
|
|
سوسيولوجية المؤسسة 2 |
||
|
3 |
5 |
|
|
|
علاقات العمل |
||
|
3 |
6 |
|
|
|
منهجية البحث الاجتماعي |
منهجية |
الوحدة2 |
|
2 |
3 |
|
|
|
الإحصاء الاجتماعي |
||
|
2 |
3 |
|
|
|
إعلام آلي |
استكشافية |
الوحدة 3 |
|
2 |
3 |
|
|
|
لغة متخصصة |
||
|
18 |
30 |
|
المـــــــــــــــــــــــــــــــداولات النـــــــــــــــــــــــــــهائــــــــــية |
||||
السداسي الثالث
|
معامل |
رصيد |
الحجم الساعي |
المواد |
نوع الوحدة |
وحدة التعليم |
||
|
استدراك |
TD |
محاضرة |
|||||
|
3 |
5 |
|
|
|
استراتيجيات التنظيم الحديثة وإدارة الجودة |
أساسية |
الوحدة1 |
|
3 |
5 |
|
|
|
تنمية المهارات والقيادة |
||
|
3 |
5 |
|
|
|
تشريعات وقوانين العمل في المؤسسة الجزائرية |
||
|
3 |
6 |
|
|
|
منهجية كتابة تقرير البحث |
منهجية |
الوحدة2 |
|
2 |
3 |
|
|
|
إحصاء اجتماعي |
||
|
2 |
2 |
|
|
|
تكنولوجيا الإعلام والاتصال في المؤسسة |
استكشافية |
الوحدة 3 |
|
2 |
2 |
|
|
|
العولمة وثقافة المؤسسة |
||
|
2 |
2 |
|
|
|
لغة أجنبية متخصصة: تحرير عروض |
||
|
20 |
30 |
|
المـــــــــــــــــــــــــــــــداولات النـــــــــــــــــــــــــــهائــــــــــية |
||||
السداسي الرابع
|
معامل |
رصيد |
الحجم الساعي |
المواد |
نوع الوحدة |
وحدة التعليم |
||
|
استدراك |
TD |
محاضرة |
|||||
|
3 |
14 |
|
|
|
العمل الشخصي (المذكرة) |
أساسية |
الوحدة1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
3 |
5 |
|
|
|
تربص في مؤسسة لإجراء الدراسة الميدانية |
منهجية |
الوحدة2 |
|
3 |
5 |
|
|
|
ورشة |
||
|
|
|
|
|
|
|
استكشافية |
الوحدة 3 |
|
2 |
3 |
|
|
|
إعلام آلي متخصص (spss) |
||
|
2 |
3 |
|
|
|
لغة أجنبية متخصصة: تحرير عروض شخصية |
||
|
13 |
30 |
|
المـــــــــــــــــــــــــــــــداولات النـــــــــــــــــــــــــــهائــــــــــية |
||||

- محضر مداوالات السنة الاولى ماستر تنظيم وتسيير المدن، السداسي الأول.
- محضر مداولات السنة الثانية ماستر: تنظيم وتسيير المدن، السداسي الثالث.
- محضر مداولات السنة الاولى ماستر تنظيم وعمل، السداسي الأول.
- محضر مداولات السنة الثالثة تنظيم وتسيير المدن، السداسي الخامس.
- محضر مداولات السنة الثالثة: علم الاجتماع التربوي، السداسي الخامس.
- محضر مداولات السنة الثالثة تنظيم عمل، السداسي الخامس.
- محضر مداولات السنة الاولى ماستر : علم الاجتماع التربوي، السداسي الأول.
=السنة الثانية جذع مشترك، الأفواج:1-2-3=
=السنة الثانية جذع مشترك، الافواج:4-5-6=

برنامج الامتحانات الاستدراكية المعدل

- جدول التوزيع الزمني للسنة الأولى LMD جذع مشترك – السداسي الثاني.
- جدول التوزيع الزمني للسنة الثانية LMD جذع مشترك السداسي الرابع.
- جدول التوزيع الزمني للسنة الثانية مدينة - السداسي الرابع.
- جدول التوزيع الزمني للسنة الثانية LMD موارد بشرية – السداسي الرابع.
- جدول التوزيع الزمني للسنة الثالثة تربية LMD – السداسي السادس
- جدول التوزيع الزمني للسنة الثالثة تنظيم و عمل LMD – السداسي السادس
- جدول التوزيع الزمني للسنة الثالثة مدينة - السداسي السادس
- جدول التوزيع الزمني للسنة الرابعة تربية
- جدول التوزيع الزمني للسنة الرابعة اتصال
- جدول التوزيع الزمني للسنة الرابعة تنظيم و عمل
- جدول التوزيع الزمني للسنة الأولى ماستر تربية السداسي الثاني
- جدول التوزيع الزمني للسنة الأولى ماستر تنظيم و عمل
- جدول التوزيع الزمني للسنة الأولى ماستر مدينة السداسي الثاني
- جدول التوزيع الزمني للسنة الثانية ماستر تنظيم و تسيير المدن – السداسي الرابع

** قائمة الطلبة **
– السنة الأولى LMD جذع مشترك: قائمة الطلبة(ثمانية أفواج)






![]() | اليوم | 158 |
![]() | البارحة | 185 |
![]() | هذا الأسبوع | 478 |
![]() | الاسبوع الماضي | 1362 |
![]() | هذا الشهر | 39884 |
![]() | الشهر الماضي | 3528 |
![]() | كل الايام | 202729 |
Your IP: 50.16.108.167
,
Today: Jui 18, 2013







